Hà Nội: Nữ sinh với khát vọng lan tỏa giá trị di sản văn hóa đến sinh viên Thủ đô

Rate this post

Với mong muốn bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản văn hóa, nữ sinh Nguyễn Phương Anh (sinh viên Học viện Hành chính Quốc gia) đã dày công tìm hiểu và cho ra đời đề tài nghiên cứu khoa học “Trải nghiệm giá trị di sản văn hóa cho sinh viên Hà Nội hiện nay”.

Ngày nay, nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta đang thay đổi và mở rộng hơn để có thể hội nhập với nền kinh tế thế giới trước. Sự thay đổi về đạo đức, thẩm mỹ, lối sống của bộ phận giới trẻ, sinh viên đang vô cùng mạnh mẽ, nhiều bạn không những không bảo vệ mà còn phá hoại di sản, “sống ảo” qua những hành động tiêu cực như: viết, vẽ lên bia đá, đầu rùa, ngồi lên khu vực cấm không được ngồi để chụp ảnh; thậm chí là xả rác bừa bãi ra các khu di sản, văng tục, chửi thề tại các khu di sản…

Từ những trăn trở đó, nữ sinh Nguyễn Phương Anh cho rằng, việc giáo dục di sản và trải nghiệm di sản cho sinh viên hiện nay là rất cần thiết. Đặc biệt, Thủ đô Hà Nội là nơi tập trung đông đảo lượng lớn sinh viên của cả nước đang học tập, nghiên cứu và làm việc, cho nên, việc giáo dục di sản và trải nghiệm di sản trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay là quan trọng và dễ dàng thực hiện.

Trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài, từ tháng 10/2022 đến tháng 5/2023, Phương Anh nhận thấy: “Đề tài nghiên cứu khoa học này là cần thiết đối với sinh viên ở Hà Nội hiện nay. Các giải pháp mình đưa ra trong nghiên cứu đều mang tính gần gũi và ứng dụng cao trong thực tế như: Xây dựng mô hình “Sống cùng di sản văn hoá”, dự án “Về miền di sản” hay dự án trải nghiệm “Theo dòng lịch sử văn hoá”, …

Bên cạnh đó, trong bối cảnh chuyển đổi số như hiện nay, việc ứng dụng công nghệ gắn với trải nghiệm di sản là điều cần thiết và ứng dụng rất cao. Mô hình trải nghiệm 2D, 3D, số hoá các di sản văn hoá Việt Nam qua trình duyệt Google Earth, không gian VR3D, công nghệ 3D Scanning sẽ giúp chúng ta đến gần với di sản hơn thông qua “màn ảnh nhỏ”.

Trải nghiệm giá trị di sản văn hoá cho sinh viên là hình thức hoạt động trải nghiệm các di sản văn hóa cho người học, giúp người học hòa mình được vào các hoạt động giáo dục, nhận thức đúng đắn và có trách nhiệm với di sản văn hóa. Trải nghiệm giá trị di sản văn hoá cho sinh viên gắn với giáo dục vì sự phát triển bền vững trong bối cảnh đổi mới giáo dục Việt Nam.

Nội dung trải nghiệm giá trị di sản văn hoá cho sinh viên bao gồm: Các di sản văn hoá được UNESCO công nhận, các di sản đặc biệt cấp quốc gia và các di sản cấp quốc gia, các di sản cấp tỉnh/địa phương…

Nguồn: Thành Đoàn Hà Nội